¿
crees que estos niños y niñas son amigos?
¿
por qué?

¿qué características tienen en común?

¿crees que pueden tener alguna afición en común?
en caso de que que pienses que sí ¿solamente una o varias?
¿cuál o cuales?

¿qué crees que les puede unir?

¿por qué crees que se llevan bien?

¿para ti qué significa un/a amigo/a?

actividad

Busca una fotografía que te guste de tu grupo de amigos/as o tu pandilla y que os identifique para traértela a clase y enseñarla a tus compañeros/as.

fotografías de los/as alumnos/as


Alba

Mari

Alicia


Ángela

reflexión

¿por qué sois amigos/as?

¿qué os une?

¿por qué os lleváis bien?

actividad

  1. dibuja en un cuarto de folio cómo te ves a ti mismo/a
  2. escribe en el reverso :
  • el tipo de música que te gusta (si no te gusta escuchar música haz una referencia también)
  • tu mayor hobbie
  • tu comida preferida
  • el nombre del artista que más te guste
  • tu obra artística preferida

tarjetas personalizadas de los/as alumnos/as

¿sabes a quién de tus compañeros/as les pertenece las diferentes tarjetas?

Ayuda: si la necesitas, puedes pulsar sobre el texto (reverso) y te saldrá la ilustración perteneciente a tu compañero/a.

reverso





anverso





Análisis:

Música: 2 alumnas les gusta “de todo un poco” y a su vez, pueden incluir por esta razón a las otras compañeras.

Hobbies: 2 alumnas coinciden en que les gusta dibujar, y otras 2 alumnas tienen hobbies muy similares (a una le gusta pasear y bailar y a otra salir con sus amigos/as).

Comida: 2 alumnas coinciden en que les gusta comer chocolate y otras 2 alumnas tienen gustos similares porque les gusta la pasta (espaguetis y tallarines).

Artista/obra: Todas las alumnas coinciden en que les gusta un artista plástico, no aparecen músicos, poetas… y en la misma medida ocurre con la obra.

Color: coinciden 2 alumnas en que les gusta el color verde.


debate

¿crees que perteneces a alguna tribu urbana?

¿te identificas con alguna?


¿por qué?

¿qué es una tribu urbana?

¿qué clases de tribus urbanas hay en la sociedad?

¿existe alguna tribu urbana en la clase? ¿cuáles?

if you really knew me (si tú realmente me conocieras)

Reality show de la televisión de Estados Unidos emitido por la cadena MTV.
(Pulsa este link si deseas visitar su página web)



¿qué opinas?

Juan Urrios


Amer. 2001-2002
De la serie: Cantera, catalanes por el Barça

conclusiones

¿qué conclusiones sacáis de todo esto?

Iceberg = persona


y para concluir...



¿Qué dice la canción?

El mundo de los fruitis
es muy divertido
somos fruitis, dulces y
ricos y verdes vegetales

Vivimos en volcanes
somos muy amigos
somos fruitis, buenos y
traviesos y alegres vegetales

Somos blancos, somos verdes
somos negros y amarillos
somos todos diferentes
y estamos muy unidos (bis)

Gazpacho y mochilo
siempre van con pincho
somos fruitis, socios si
amables y tiernos vegetales
Kumba está con nosotros
siempre nos ayuda
somos fruitis, frescos si
astutos y grandes vegetales

Somos blancos, somos verdes
somos negros y amarillos
somos todos diferentes
y estamos muy unidos (bis)

¿encuentras un significado a la letra?
si opinas que sí, ¿cuál?

¿nos quieren transmitir algún mensaje con esta canción?
si opinas que sí, ¿cuál?

¿estás de acuerdo?